Devenir un relais interne utile à l’organisation pour vaincre l’illettrisme

• Acquérir les notions de base sur l’illettrisme dans la perspective d’en

  être « l’ambassadeur » dans mon organisation.

• Intégrer les réflexes spécifiques et précautions inhérentes au contact d’un public en situation d’illettrisme.

• Vulgariser les notions et représenter un relais interne pour promouvoir la mise en place d’éventuelles actions de remédiations.

• Se faire connaitre au sein de mon organisation.

Modalités pédagogiques : blended Learning (e-leaning + ½ journée en présentiel)

*Formation gratuite pour les salariés d’entreprises

Calendrier des prochaines sessions :

– Session  Mars 2021 Présentiel Nouméa

– Session Février 2021 présentiel Koné 

Inscription au fil de l’eau

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• Situer un Organisme de Formation dans le paysage de FPC NC

• Comprendre l’organisation de LA DFPC et du FIAF

• Acquérir davantage d’autonomie dans la gestion et le suivi des prestations de formations, des clients, des apprenants.

• Répondre aux exigences administratives de la DFPC, du FIAF.

Modalités pédagogiques : 1 journée en présentiel.

Sur demande

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• Préparer une séance de formation :

• analyser un contenu à transmettre, pour construire une progression

• formuler des objectifs pédagogiques et en prévoir l’évaluation

• choisir des méthodes appropriées, et des supports didactiques adaptés

• Construire leur séance en choisissant les modèles pédagogiques adaptés au public

• Animer une séance de formation

• mettre en œuvre différentes méthodes et techniques pédagogiques

• mettre en place et utiliser la dynamique de groupe en formation

• conduire une séance de formation en appliquant les principes de la médiation

• animer les phases d’évaluation formative et sommative

• Préciser la notion d’accompagnement en formation et son champ d’intervention

• Mettre en place des parcours de formation

• Expliciter la posture du formateur dans l’accompagnement

• Évaluer une séance de formation

• Identifier les modalités et situations d’évaluation avec précision

• Construire une grille d’évaluation adaptée aux objectifs d’évaluation visés

Modalités pédagogiques : 5 journées consécutives en présentiel + observation en situation réelle d’animation (OSAR) + accès ressources à notre plateforme GALILEO

Calendrier des prochaines sessions :

1. Janvier 2021 à Nouméa – 25 au 29 janvier 2021 (Complet)
2. Février 2021 à Nouméa – 22 au 26 Février 2021
3. Mars 2021 à Koné – 29 Mars au 02 avril 2021

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Ingénieur-e de formation, ingénieur-e pédagogique , le-la responsable de formation 4.0 est au coeur des entreprises ou des organismes de formation qui souhaitent se digitaliser, développer les compétences et les talents de leurs collaborateurs. un rôle stratégique en entreprise pour faire de la formation numérique un facteur clé de succès dans une politique de gestion des talents.

Notre approche pédagogique multimodale, mais également active (Etudes de cas, mise en situation,réflexivité…) permet de développer des compétences comportementales telles que la compréhension des enjeux, la capacité à convaincre, une vision plus stratégique de la fonction.
Une mise en pratique à travers la matière de l’entreprise ou des cas réels confronte la théorie à la réalité et vous permet pendant la formation d’appréhender la nécessité d’adapter les outils à la maturité de l’entreprise.
Le partage entre professionnels de la fonction développe l’ouverture d’esprit.

blocs de compétences attestées :

• Identifier et développer les compétences de l’entreprise
• Construire et décliner la politique formation de l’entreprise
• Concevoir ou acheter les actions de formation
• Evaluer l’impact des dispositifs de formation
• Manager le service formation
• Accompagner la transition numérique de son entreprise
• Construire une organisation humaine en pratiquant la réfléxivité sur sa pratique

Cette formation d’un niveau 6 fera l’objet d’une demande de création de diplôme au RNCP. L’instruction peut prendre entre 12 et 18 mois. Un certificat de compétences sera fourni pour chaque bloc de compétences.

Durée : 350 heures dont 105 heures en ligne.

Travail personnel à prévoir : 120 heures

Admission : dossier de candidature et entretien de validation

Calendrier prévisionnel sous réserve de la constitution d’un groupe de 6 participants.

• semaine 12
• semaine 16
• semaine 20
• semaine 25
• semaine 29
• semaine 34
• semaine 38

Validation : Productions pour chaque bloc de compétences et mémoire professionnel soutenu devant un jury composé de professionnels.

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Nous sommes à un virage du monde professionnel.

Parce que la Nouvelle-Calédonie connait des mutations profondes : individualisation des rapports au travail, émergence et développement de nouvelles modalités d’emploi, transformation des métiers sous l’impact de la robotisation et de la digitalisation, nécessité de se former tout au long de sa vie.

Notre rôle de formateurs est aussi d’accompagner les trajectoires professionnelles en nous concentrant sur les potentiels des individus.

• Re-Découvrir les principes de base de l’accompagnement

• Concevoir une stratégie d’accompagnement

• Adapter sa technique d’entretien en fonction des situations

• Constituer sa boite à outils

Admission : dossier de candidature  – Agrément Formateur  + expérience professionnelle de 2 ans minimum

Durée : 35 h + GAPP 5 x 2heures

Validation : Attestation de Compétences

Calendrier : Lundi 12 avril au Vendredi 16 avril 2021

Horaires : 8h-12h – 13h-16h

​

prérequis :

• agrément formateur souhaité sinon le module 0 sera ton module START.
• lire, comprendre et parler le français.
• Utiliser l’outil informatique et internet dans son quotidien.

Objectifs de la formation :

• Module 0 : Fondamentaux de la formation de Formateur en présentiel. 5 jours ( si tu as l’agrément c’est ok !)
• Module 1: Dynamiser vos ateliers en présentiel – en ligne
• Module 2: Utiliser des outils de design et création- en ligne
• Module 3: Créer des vidéos formatives -en ligne
• Module 4 : Créer un parcours Blended Learning – en ligne
• Module 5 : Créer un serious game Level 1 – 2 jours
• Module 6 : Définir une stratégie marketing- 2 jours
• Module 7: Appliquer les fondamentaux en cybersécurité – 2 jours

Modalités pédagogiques : formation en blended learning –

Afin que vous puissiez devenir des formateur-trices 4.0, notre plateforme sera votre nouveau QG. Vous aurez la possibilité de créer tous vos contenus de formation en Blended-Learning via notre solution.

Validation : Certificat de compétences + Attestation pour agrément formateur

Modalités pédagogiques : formation en blended learning –

Afin que vous puissiez devenir des formateurtrices 4.0, notre plateforme sera votre nouveau QG. Vous aurez la possibilité de créer tous vos contenus de formation en Blended-Learning via notre solution.

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